猎头职位
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岗位职责：
1.根据学校总体工作要求，制定并执行学校年度本学科教学管理计划；
2.组织实施学校的教学检查，教学评估.监督教师对教学大纲，教学计划的执行，对教师进行绩效考核；
3.负责本学科的课程教学计划安排；
4.负责指导与监督本学科教师的教学工作质量；
5.掌握学员信息，对学员进行学习分析诊断，制定辅导计划与学习方案；
6.组织管理本部员工完成本学科教学计划任务并提报教学主任；
7.领导交办的其他工作。
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岗位职责：
1.激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感
2.在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求
3.在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情
4.具有一定的分析能力，探索新的教学方法拓展学生的学习体验
5.通过坚持不懈的自我学习，不断提高自己的职业素养与教学能力
6.在当地社会以及其它国际化的环境中推广学校的价值观
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职位描述:
1、负责高中国际部双语数学教学工作。
2、热爱民办教育事业、具有很强的事业心和责任感，身体健康；
3、本科及以上学历，综合素质好，英语口语流利，能胜任双语理科教学课程。
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工作职责：
1、根据教学内容，学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教学程序。
2、 耐心研究教学方法及课程内容、授课过程，根据教学大纲研究考试方向和考试知识点，定期举行评教。
3、根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。
4、及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学手段并做好课外辅导。
5、在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效，并做出教学质量分析。
6、参加本学科教研交流，研究和选择先进的教学方法。
7、服从学术校长的安排，完成领导临时交办的任务。
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职责描述：
1. 根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教学程序；
2. 耐心研究教学方法及课程内容、授课过程，根据IGCSE，Alevel教学大纲研究考试方向和考试知识点，定期举行评教；
3. 根据学生不同基础、不同需求规划学习方案；
4. 及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学手段并做好课外辅导；
5. 在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效，并做出教学质量分析；
6. 参加本学科教研交流，研究和选择先进的教学方法；
7. 服从学术校长的安排，完成领导临时交办的任务。
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岗位职责：
1.激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感
2.在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求
3.在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情
4.具有一定的分析能力，探索新的教学方法拓展学生的学习体验
5.通过坚持不懈的自我学习，不断提高自己的职业素养与教学能力
6.在当地社会以及其它国际化的环境中推广学校的价值观
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岗位要求：
1.有较强的语文专业功底，能胜任高中授课内容。
2.平易近人，与人交往和善，执行力强。
3.有在公立学校或者国际学校授课经验的，优先录用。
4.有高级中学教师资格证。
5.有丰富的带高三毕业班经验。
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岗位职责：
（1）根据教学计划，承担艺术学科的教学任务；
（2）对学生学业水平和学习潜力进行阶段性评估；
（3）根据学校安排参加各类会议（如：家长会，员工会议、运动会）；
（4）根据安排，担任班主任或学生导师工作，进行学生管理工作，组织、指导学生社会实践活动或研究性学习；
（5）教务、学生工作部门的相关工作。
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职责描述：
1、负责高中段班级地理学科教学工作，不断完善个人教学水平，为学校提供良好的教学资源；
2、按教学要求和教学目标高质量完成备课授课任务，精于钻研，具备学科研究能力；
3、针对学生个性及学科基础，因材施教，培养学生良好习惯，对学科教学品质负责；
4、建立良好的家校、教师及师生关系，为学生及家长做好必要辅导支持工作；
5、学科其他相关工作。
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职责描述：
1、负责高中段班级生物学科教学工作，不断完善个人教学水平，为学校提供良好的教学资源；
2、按教学要求和教学目标高质量完成备课授课任务，精于钻研，具备学科研究能力；
3、针对学生个性及学科基础，因材施教，培养学生良好习惯，对学科教学品质负责；
4、建立良好的家校、教师及师生关系，为学生及家长做好必要辅导支持工作；
5、学科其他相关工作。
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职责描述：
1、熟悉并教授江苏普通初中课标教材，负责班级语文的教学工作，不断完善个人教学水平；
2、根据教学内容、学生实际情况，按教学要求和教学目标高质量完成备课授课任务，保证良好的教学效果；
3、激发学生的学科学习兴趣，帮助学生养成良好的学习方法和习惯；
4、建立良好的家校、教师及师生关系，为学生及家长做好必要辅导支持工作；
5、积极配合及参加学校、学部的各项活动组织。
6、积极参加学科相关的其他工作，完成领导交办的其他工作。
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岗位职责：
设计制作卡通形象，完善动画图案设计、角色造型、场景设计、人物上色、3D模型建造、动画制作，以及部分后期处理工作；
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岗位要求：
1、根据公司战略发展，负责所属区域商户的洽谈工作，达成合作关系
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岗位要求：
1.熟悉小学语文、数学、英语学科命题，对教材教参、课程标准及国家教学方针有研究，有5年以上县级命题经验
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职位描述：
1. 负责公司自制及客户项目全盘设计企划的制定和执行，包括风格、表现方式、内容等。
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岗位职责：
1、基于全渠道的数字化运营指标，制定场景化的营销方案；
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岗位职责：
1、积极配合学科工作委员会的部署，共同打造负责、坦诚、协作、高效的学科文化氛围。
2、把帮助学生成长、维护学生的合法利益放在首位，积极落实全员德育。
3、组织实施课堂教学，坚持“资源教、教师导”的教学模式，根据学生实际情况实施“个别化、差异化”教学；并在实践中积极探索提高课堂效率的教学方式。
4、掌握每一位学生的学科学习情况，通过与导师、家长沟通等方式，帮助学生完成学科学习。
5、从对学生的学习、成长确有促进作用的角度出发，对学科教室进行合理布置。建设适当的“学科文化氛围”环境，充分发挥“环境育人”的功能。
6、积极配合年级的日常工作
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职责描述：
1. 根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教学程序；
2. 耐心研究教学方法及课程内容、授课过程，根据IGCSE，Alevel教学大纲研究考试方向和考试知识点，定期举行评教；
3. 根据学生不同基础、不同需求规划学习方案；
4. 及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学手段并做好课外辅导；
5. 在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效，并做出教学质量分析；
6. 参加本学科教研交流，研究和选择先进的教学方法；
7. 服从学术校长的安排，完成领导临时交办的任务。
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职位描述：
1.负责中小学语文教学，执行学校教学标准及要求，确保优质语文教学质量
2.根据学生年龄性格及学习特点，制定实施科学有效的教学方案及方法；
3.设计并指导学生作业，对学生因材施教，耐心指导、鼓励探究；
4.参加学校组织的教研、不断提升专业水平及授课技巧；
5.全面了解学生学习及其他情况，针对性教育教学，积极与家长交流学生学习情况。
6.积极开展与指导学生学科活动；积极开展校本课程与教材研发。
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岗位职责：
1.根据学校总体工作要求，制定并执行学校年度本学科教学管理计划；
2.组织实施学校的教学检查，教学评估.监督教师对教学大纲，教学计划的执行，对教师进行绩效考核；
3.负责本学科的课程教学计划安排；
4.负责指导与监督本学科教师的教学工作质量；
5.掌握学员信息，对学员进行学习分析诊断，制定辅导计划与学习方案；
6.组织管理本部员工完成本学科教学计划任务并提报教学主任；
7.领导交办的其他工作。
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岗位职责：
1、负责少儿英语教学工作；
2、参与课程设计和优化工作；
3、根据教学需要完善教案，并进行课后反馈和总结；
4、及时准确完成教学相关的各种数据和信息的录入，做到教学记录清晰明了；
5、与家长保持良好的沟通互动，对学员相关英语水平进行定期测试和反馈。
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岗位职责：
1.线上或线下教学，教学对象为中小学生；
2.与教学管理团队和教育规划老师合作，结合学员的学习目标制定针对性教学计划，并产出合适的教学资料进行授课，保证学员满意度；
3.根据课程内容认真备课，严格按照教学交付流程上课，把控重要教学节点的关键动作，确保教学效果；
4.能够沉淀一线教学经验，并配合产品研发团队完成一定量的产研任务。
5.服从教师管理制度，呈现良好的专业形象。
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职位描述:
1、负责高中国际部双语数学教学工作。
2、热爱民办教育事业、具有很强的事业心和责任感，身体健康；
3、本科及以上学历，综合素质好，英语口语流利，能胜任双语理科教学课程。
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职责描述：
1、熟悉并教授江苏普通初中课标教材，负责班级语文的教学工作，不断完善个人教学水平；
2、根据教学内容、学生实际情况，按教学要求和教学目标高质量完成备课授课任务，保证良好的教学效果；
3、激发学生的学科学习兴趣，帮助学生养成良好的学习方法和习惯；
4、建立良好的家校、教师及师生关系，为学生及家长做好必要辅导支持工作；
5、积极配合及参加学校、学部的各项活动组织。
6、积极参加学科相关的其他工作，完成领导交办的其他工作。
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工作职责：
（1）根据教学计划，承担对应学科的教学任务，参与教研工作，编写校本教材教案
（2）根据安排，担任班主任或学生导师工作，进行学生管理工作，组织、指导学 生社会实践活动或研究性学习；
（3）对学生学业水平和学习潜力进行阶段性评估；
（4）根据学校安排参加各类会议（如：家长会，员工会议、运动会）；
（5）配合并完成教务、学生工作部门的相关工作。
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职位描述：
1、 负责双语数学教学工作
2、 参加教学研究工作
3、 按要求进行备课、授课，辅导，修改作业等
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岗位职责：
1.激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感
2.在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求
3.在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情
4.具有一定的分析能力，探索新的教学方法拓展学生的学习体验
5.通过坚持不懈的自我学习，不断提高自己的职业素养与教学能力 6.在当地社会以及其它国际化的环境中推广学校的价值观。
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职位描述：
1、根据国际部分配的教学任务，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
2、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
3、专注课堂教学，上好习题课、复习课等，做好指导工作，努力提高每节课的教学质量。
4、重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。
5、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，不断提高学生学习的自觉性、主动性
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岗位职责：
1.根据教学大纲提供优质高效的学科教学；
2.监督和管理学生的学习效果和学习状态，并定期向学生和家长进行反馈；
3.根据学校安排，完成与教学相关的其他活动。
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职责描述：
1、负责高中段班级生物学科教学工作，不断完善个人教学水平，为学校提供良好的教学资源；
2、按教学要求和教学目标高质量完成备课授课任务，精于钻研，具备学科研究能力；
3、针对学生个性及学科基础，因材施教，培养学生良好习惯，对学科教学品质负责；
4、建立良好的家校、教师及师生关系，为学生及家长做好必要辅导支持工作；
5、学科其他相关工作。
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职责描述：
1、负责高中段班级地理学科教学工作，不断完善个人教学水平，为学校提供良好的教学资源；
2、按教学要求和教学目标高质量完成备课授课任务，精于钻研，具备学科研究能力；
3、针对学生个性及学科基础，因材施教，培养学生良好习惯，对学科教学品质负责；
4、建立良好的家校、教师及师生关系，为学生及家长做好必要辅导支持工作；
5、学科其他相关工作。
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岗位职责：
1、积极配合学科工作委员会的部署，共同打造负责、坦诚、协作、高效的学科文化氛围。
2、把帮助学生成长、维护学生的合法利益放在首位，积极落实全员德育。
3、组织实施课堂教学，坚持“资源教、教师导”的教学模式，根据学生实际情况实施“个别化、差异化”教学；并在实践中积极探索提高课堂效率的教学方式。
4、掌握每一位学生的学科学习情况，通过与导师、家长沟通等方式，帮助学生完成学科学习。
5、从对学生的学习、成长确有促进作用的角度出发，对学科教室进行合理布置。建设适当的“学科文化氛围”环境，充分发挥“环境育人”的功能。
6、积极配合年级的日常工作
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岗位职责：
1，负责学生的日常教学，教研等方面的工作
2，承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作
3，完成教学部门主管安排的其他任务
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职责描述：
1. 根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教学程序；
2. 耐心研究教学方法及课程内容、授课过程，根据IGCSE，Alevel教学大纲研究考试方向和考试知识点，定期举行评教；
3. 根据学生不同基础、不同需求规划学习方案；
4. 及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学手段并做好课外辅导；
5. 在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效，并做出教学质量分析；
6. 参加本学科教研交流，研究和选择先进的教学方法；
7. 服从学术校长的安排，完成领导临时交办的任务。
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岗位职责：
1.激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感
2.在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求
3.在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情
4.具有一定的分析能力，探索新的教学方法拓展学生的学习体验
5.通过坚持不懈的自我学习，不断提高自己的职业素养与教学能力
6.在当地社会以及其它国际化的环境中推广学校的价值观
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岗位职责：
1. 负责雅昌艺术中心艺术商店品牌的运营及管理工作，统筹体验组团队完成艺术书籍、艺术衍生品等的研发、管理和销售；
2. 负责协调艺术中心的前台咨询及购票服务、接待导览服务、雅客会员的销售及会员服务；
3. 带领团队负责艺术中心一楼、二楼展厅，以及书墙和五楼书籍的展陈维护，完成月度更新；
4. 带领体验组团队进行经营数据分析，完善客群分析与客群运维；
5. 协助品牌活动策划及资源拓展工作，并配合艺术中心负责人推动与艺术家、商业品牌的资源合作落地；
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职责描述：
1. 负责统筹电视用户全生命周期运营体系，迭代用户经验值/成长体系策略，提升用户活跃、留存与转化
2. 主导和影视剧相关的粉丝分层管理与精细化运营，建立长期有效的粉丝互动与价值提升机制
3. 管理负责的会员业务相关结算对账流程，确保数据准确、结算及时，并定期输出销售进度分析与运营复盘报告
4. 负责策划并执行会员专项营销活动，跟踪活动数据与用户反馈，持续优化运营策略，对会员营收目标及复购率负责
5. 推动会员体系相关重点合作项目的策划与落地，协调内外部资源
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岗位职责：
1、管理产品开发进度
2、统筹全组任务分配
3、协调人事、提升团队凝聚力
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职责描述：
1. 根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教学程序；
2. 耐心研究教学方法及课程内容、授课过程，根据IGCSE，Alevel教学大纲研究考试方向和考试知识点，定期举行评教；
3. 根据学生不同基础、不同需求规划学习方案；
4. 及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学手段并做好课外辅导；
5. 在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效，并做出教学质量分析；
6. 参加本学科教研交流，研究和选择先进的教学方法；
7. 服从学术校长的安排，完成领导临时交办的任务。
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职位描述
1、通过分析商城数据与用户特征，寻找增长机会，设计产品方案并推进上线达成增长目标；
2、结合平台差异供给，深入用户承接，设计用户转化漏斗与体验链路，持续提升用户规模及产品体验；
3、理解不同场域的用户结构、需求，深入业务场景，找到与用户承接相互结合的机会点与问题点；
4、洞察、关注、分析行业趋势及优秀增长案例，总结沉淀经验，帮助完成整体增长方向及方案设计。
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职位描述：
一） 明确销售目标和销售计划，并根据计划坚定不移的付诸实施1、在团队负责人带领下，制定个人或所辖小组年度营销目标和计划并执行，并完成个人或小组销售目标；2、 负责组织分解个人或所辖团队年度目标至季度、月度，强化过程管理，为实现最终的年度目标做好过程管理；3、熟练掌握公司媒体资源，行业及竞品相关讯息，为实施销售计划，实现销售目标做好准备；
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岗位职责：
1. 执行并监督每个创意小组的创意作品的完成，包括美术、文字、动画的构成符合品牌策略及创意标准；
2. 协助客户部完成相关策略形成；
3. 对客户进行创意提案，与客户做创意沟通。
岗位要求：
1. 6年以上广告创作工作经验，3年以上创作团队总监岗位的管理经验，有成功项目案例；
2. 有很好的美术、文案及动画视频的执行控制能力；
3. 擅于把握策略方向；
4. 服务过国际及本土客户。
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岗位职责
1、根据每月业绩目标，进行业绩分解，带领运营团队完成每月招生指标；
2、对运营团队进行常态化内部培训和管理，保证团队人员的成长和稳定；
3、带领运营团队开拓新生资源，建立长效客户关系维护体系，配合做好转介绍和续费工作；
4、校区运营数据把控，对销售数据进行分析管理；
5、组织并参与相关招生转化和市场推广活动；
6、负责保持与大区总部的良好沟通协作；
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工作职责：
1、根据公司整体经营目标，参与制定年度销售计划，同时制定每月销售计划，掌握销售进度；
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职位描述:
1、负责公司跨境电商平台的日常运营管理工作
2、制定和实施跨境电商平台推广计划及销售策略,带领团队完成销售业绩目标
3、分析竞争对手市场动态并做出相应决策,定期对公司运营效果进行评估
4、协助制定公司的营销战略、产品规划、市场推广方案等营销策略
5、配合各电商平台的推广活动以及促销方案的策划与执行
6、领导安排的其他相关工作
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岗位职责
1、带领团队完成客户方游戏、应用、电商等产品买量视频的制作，指导带领组内新人成长;
2、负责沟通视频创意方向，不断优化视频品质，提高视频投放效果
3、组内人员的工作进度和质量把控，完成项目需求的效率品质。
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职位描述：
1、代表几大旗舰项目，进入所在区域广泛高中校园，开拓和维护不同规模参与学校，支持助力他们参与项目并在其中收获成长
2、成为几大教育项目知识专家，向新学校、新人群传播和普及来自哈佛等世界学府的学术内容和理念，普及PBL、博雅教育等深入高中实践
3、以专家角色开拓与维护和优秀高中教育者的日常联系，赋能他们以多种方式参与到PBL项目中来
4、代表组委会进入校园开展大小型宣讲会、展会、主题工作坊等多元的学术品牌传播形式
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职位描述：
1、根据国际部分配的教学任务，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
2、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
3、专注课堂教学，上好习题课、复习课等，做好指导工作，努力提高每节课的教学质量。
4、重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。
5、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，不断提高学生学习的自觉性、主动性
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岗位要求:
1.研究生或以上学历，条件优秀者可适当放宽条件
2.拥有国内认可的教师资格证
3.至少三年中学相关学科教学经验
4.初中老师熟悉国家课程标准，有IB MYP经验者优先
5.老师具备中英双语教学能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教学经验者优先
6.有辅导竞赛获奖经验者优先
7.具有持续的相关专业展经历
8.具备良好的英语口头和书面交流能力
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